Kuidas Superprof töötab ja mida see sulle pakub Pole juhus, et Superprofist on kujunenud üks tuntumaid eraõppeplatvorme Euroopas ja mujal maailmas. Vaid mõne aastaga on see laienenud rohkem kui 80 riiki ning avanud väga paljudele inimestele uusi võimalusi õppimiseks ja enesearenguks. 🌎 Superprof tegutseb80+riigis üle maailma Superprof alustas Eestis tegevust 2024. aasta detsembris. Alates sellest[…]
22 aprill 2026∙8 minutit lugemist
9. klassi lõpueksamid 2026 Põhikooli lõpetamine on üks esimesi tõeliselt olulisi akadeemilisi verstaposte. See ei tähista ainult õppeaasta lõppu, vaid ka üleminekut järgmisse etappi, kus tuleb teha valik gümnaasiumi, kutseõppe või mõne muu haridustee vahel. Põhikooli lõpueksamid on kõigis koolides samal ajal toimuvad ühtsete ülesannetega eksamid 9. klassi õpilastele. Nende eesmärk on hinnata, kas õpilane[…]
25 märts 2026∙8 minutit lugemist
Siit leiad nõuandeid õpilastele, lapsevanematele ja täiskasvanud õppijatele, kes soovivad õppimist paremini korraldada, leida sobiva juhendaja või saada rohkem kindlust mõnes õppeaines. Artiklid aitavad mõista, millal eratunnid võivad kasuks tulla, kuidas õpetajat valida ja kuidas õppimisest rohkem kasu saada.
Superprof aitab sul leida eraõpetaja Eestis, olgu eesmärgiks koolitöödega järje peale saamine, eksamiks valmistumine, uue oskuse omandamine või hobi arendamine. Kui soovid õppida kodust lahkumata, saad tutvuda ka veebipõhiste eraõpetajatega.
Sobiva eraõpetaja leidmine algab eesmärgi sõnastamisest. Enne õpetaja valimist tasub mõelda, millist tuge vajad: kas soovid parandada koolitulemusi, valmistuda kontrolltööks või eksamiks, õppida uut keelt, harjutada pilli, arendada digioskusi või alustada mõne uue hobiga.
Kui eesmärk on selge, on lihtsam hinnata ka õpetaja profiili. Vaata tema kogemust, õpetatavaid aineid, tunniformaati, hinnanguid ja seda, milliste õppijatega ta enim töötab. Hea juhendaja oskab kohandada tunnid õppija taseme, tempo ja vajaduste järgi.
Eratunnid annavad võimaluse õppida personaalsemas tempos. Koolitunnis peab õpetaja arvestama terve klassiga, kuid individuaaltunnis saab keskenduda just neile teemadele, mis õppijale raskusi valmistavad või rohkem huvi pakuvad.
Eraõpetaja võib aidata täita teadmistes tekkinud lünki, valmistuda tähtsaks tööks, selgitada keerulisi mõisteid või pakkuda lisaväljakutset õppijale, kes soovib kiiremini edasi liikuda. Üks ühele juhendamine toetab ka enesekindlust, sest õppija saab rohkem küsida ja kohe tagasisidet.
Paljud õpilased vajavad mingil hetkel lisatuge. See ei tähenda, et õppija oleks võimetu või mahajäänud. Mõnikord jääb teema lihtsalt liiga kiiresti läbituks, mõni osa vajab rohkem harjutamist või on vaja kedagi, kes selgitaks sama asja teise nurga alt.
Lapsevanema jaoks võib eraõpetaja pakkuda kindlust, et laps saab õppimisel järjepidevat ja sihitud abi. See võib puudutada matemaatikat, eesti keelt, inglise keelt, loodusaineid, programmeerimist või mõnd muud ainet. Oluline on, et tugi oleks lapse tasemele ja vajadustele sobiv.
Eratunnid ei ole mõeldud ainult kooliõpilastele. Täiskasvanud õppijad otsivad sageli õpetajat uue keele õppimiseks, tööalaste oskuste arendamiseks, karjäärimuutuseks, loomingulise hobi alustamiseks või varasemate teadmiste värskendamiseks.
Täiskasvanu puhul on eriti oluline paindlikkus. Tunnid peavad sobituma töö, pere ja muude kohustustega. Eraõpetaja saab aidata koostada realistliku õpitempo ning keskenduda praktilistele eesmärkidele, olgu selleks vestlusoskus, arvutiprogrammi kasutamine, muusikapala õppimine või eksamiks valmistumine.
Superprofis saad otsida juhendajaid erinevates Eesti linnades. Võid leida eraõpetaja Tallinnas, võtta eratunde Tartus või otsida sobivat juhendajat Pärnus.
Samuti saad tutvuda õpetajatega Narvas ja Kohtla-Järvel. Asukoha kõrval tasub arvestada ka õpetaja kogemust, tunnitasu, õpetamisstiili ja seda, kas ta pakub kontaktõpet, veebitunde või mõlemat.
Veebitunnid sobivad hästi siis, kui sinu lähedal ei ole sobivat õpetajat või soovid õppida paindlikuma graafikuga. Distantsõpe võimaldab valida juhendaja ka teisest linnast ning hoida kokku aega, mis muidu kuluks liikumisele.
Veebipõhine tund võib olla sama sihitud kui kontaktõpe, kui eesmärgid on selged ja õppija on valmis aktiivselt kaasa töötama. Eriti hästi sobib see keelte, kooliainete, programmeerimise, teooriaõppe ja paljude loominguliste oskuste arendamiseks.
Enne esimest tundi tasub õpetajale öelda, millised teemad valmistavad raskusi ja mis on sinu eesmärk. Kui tegemist on kooliainega, võivad abiks olla töövihiku ülesanded, kontrolltöö näited, õpetaja tagasiside või teemade loetelu, mida parasjagu õpitakse.
Pärast tundi on kasulik korrata üle peamised selgitused ja teha iseseisvalt mõned harjutused. Eratunnid annavad kõige parema tulemuse siis, kui õppija kasutab õpetaja tagasisidet ka tundide vahel. Nii kujuneb õppimisest järjepidev protsess, mitte ainult üksik kohtumine enne tähtsat tööd.