1. tund tasuta
Õpetaja Andrus e-posti aadress ja telefoninumber on kinnitatud.
Andrus
- Hind 22 €
- Vastamisaeg 1 h
22 €/h
Võta ühendust
1. tund tasuta
- Matemaatika
- Keemia
Tartu Ülikooli tudeng pakub põhikooli- ja keskkooliõpilastele matemaatika ja keemia eratunde nii veebi teel kui ka kohapeal Tartus. Olen paindlik, abivalmis ja õpetan Sind eelkõige mõistma.
- Matemaatika
- Keemia
Tunni asukoht
-
Õpetaja Andrus juures: Tartus
- Veebipõhiselt
-
sinu juures või kokkulepitud kohas : õpetaja liikumisraadius on kuni 20 km Tartu
-
Õpetaja Andrus kohta
Olen Andrus Lepikult, Tallinna Mustamäe Gümnaasiumi ja Mustamäe riigigümnaasiumi vilistlane ja nüüd Tartu Ülikooli arstiteaduse tudeng. Lisaks tegelen jooksmise, sõudmise, kokkamise ja müntide kogumisega. Olen sihikindel, abivalmis ja ettevõtlik noormees, kes soovib teisi lahkelt aidata ning proovida alati midagi uut.
Minu soov eraõpetajana on toetada õpilasi enda unistuste täitmises ja vähendada hariduses õppes ebavõrdsust, mis on tingitud erinevast hariduslikust taustast ja erinevatest õpivajadustest. Usun, et igaühel võiks olla võimalus jõuda enda tulevikukarjäärini, sõltumata keeruliste õppeainete takistustest. Läbi raskuste tähtede poole!
Vaata rohkem
Tunni kohta
- Põhikool
- 10. klass
- 11. klass
- +2
tasemed :
Põhikool
10. klass
11. klass
12. klass
Alusharidus
- inglise keel
- eesti keel
Kõik keeled, milles õppetundi on võimalik läbi viia :
inglise keel
eesti keel
Minu eratunnid on suunatud eelkõige 7.–12. klassi õpilastele, kes vajavad abi keemias või matemaatikas ja kelle eesmärk on olla edukas kooli õppetöös, eksamitel või kesk- ja kõrgkoolide sisseastumiskatsetel.
Gümnaasiumiajal olen õppinud keemiaolümpiaadideks, kus olen lõppvooru edasi jõudnud, ning laia matemaatika riigieksamiks, mille tulemuseks sain 100 punkti. Nendeks õppimisel olen tihti kokku puutunud olukordadega, kus ülesanded tunduvad lahendamatud ja arusaamatud ning koolisüsteemi ootused minule näivad liiga suured. Seepärast mõistan, mida tähendavad ülesandes kinnijäämine ja õpilüngad. Korrates aga õpitut ja uurides erinevaid allikaid, saab aga kõiki lünki täita ning nii saab lahendada kõiki ülesandeid, sõltumata keerukusest ja eripäradest.
Lisaks iseseisvale õppimisele olen gümnaasiumiajal ka teisi kaasõpilasi keemias ja matemaatikas õpetanud. Minu abiga läbisid nad märkimisväärse arengu ning nende kontrolltööd möödusid ilma tõsiste raskusteta. Õpetanud teisi, olen kujundanud välja enda õpetamismeetodid ning neid kasutades jagan enda teadmisi hea meelega ka teistele.
Õpetamisel pean oluliseks tugevat suhtlust õpetaja ja õpilase vahel ning õpilase vaatenurga tundmist, sest teades õpilase taset saan samm-sammult aidata seda tõsta. Selleks kaasan õpetamise ajal õpilast aktiivselt arutellu nii teooria kui ka ülesannete juures ning tema teadmisi kontrollides loon vundamendi, millest algab õpiedukus. Mulle on õpetamise juures tähtis ka avatus: kui mõni õpetamismeetod ei tööta, oskan alati teisi katsetada, et õpilasega ühiselt hea tulemuseni jõuda.
Tavalise õppetunni ülesehitus:
1. Probleemide väljaselgitamine: teeme kindlaks, milline teema raskusi tekitab ja millised on selle põhiprobleemid. Uurin õpilase käest, mida ta juba teab ja millised teadmised ja oskused vajavad veel arenemist.
2. Teooria osa: alustame puhtalt lehelt ja sõltuvalt vajadusest annan ülevaate teema seaduspärasustest, nüanssidest ja seostest. Juhin tähelepanu oskustele, mida kindlasti ülesannetes vaja läheb.
3. Ülesannete lahendamine: rakendades teooriat, lahendame erinevaid ülesandeid antud teema kohta, alustades lihtsamatest ja lõpetades keerulisematega. Suunan õpilast eelkõige ise lahendama ja minu ülesanne on anda talle vihjeid, et õpilane ise vastuseni jõuaks.
Kui tunni teema on näiteks trigonomeetrilised avaldised, uurin esialgu õpilase murekohti selle teema juures: kas segadust tekitavad avaldised, kus õpilane ei tea, milliseid suurusi tuleb valemitega asendada, või valemite meeldejätmine keeruline või muud probleemid. Seejärel alustan teooriast: tutvustan trigonomeetrilisi valemeid, nende teisendamist ja soovitusi, mida avaldiste ülesannetes tasub üldiselt teha. Seepeale liigume ülesannete juurde. Kõigepealt lasen õpilasel ise proovida mõnd lihtsat avaldist lihtsustada ja sõltuvalt vajadusest annan suuniseid, tuletades meelde valemeid või juhtides tähelepanu teatud avaldise osadele. Seepeale liigume keerulisemate ülesannete juurde ja kui õpilane suudab tunni lõpuks iseseisvalt ülesandeid lahendada, on tal trigonomeetriliste avaldiste teema omandatud.
Oskan aidata õpilast kõikides teemades nii matemaatikas kui ka keemias. Olgu selleks trigonomeetria, funktsiooni uurimine, reaktsioonivõrrandite koostamine või orgaaniline keemia, olen alati abiks!
Vaata rohkem
Hinnad
Hind
- 22 €
Tunnipakettide hinnad
- 5 tundi: 110 €
- 10 tundi: 220 €
tasuta tunnid
Andrus pakub esimest õppetundi tasuta, mis võimaldab teil üksteist tundma õppida ja individuaalses lähenemises kokku leppida.
- 1h
veebitund
- 22 €/h
Sarnased aine Matemaatika õpetajad
Tristan
Tartu & Veebipõhiselt
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Martin
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
Agne
Tartu & Veebipõhiselt
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Joonas
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
Elmira
Tartu & Veebipõhiselt
- 15 €/h
- 1. tund tasuta
Rosette Liis
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
Anna-Liisa
Tartu & Veebipõhiselt
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Lee
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
Mia Meribel
Tartu & Veebipõhiselt
- 15 €/h
- 1. tund tasuta
Johann-Gregori
Tartu & Veebipõhiselt
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Sofi-Riin
Tartu & Veebipõhiselt
- 18 €/h
- 1. tund tasuta
Sofia
Tartu & Veebipõhiselt
- 15 €/h
- 1. tund tasuta
Kelly
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
Kateriine
Tartu & Veebipõhiselt
- 30 €/h
- 1. tund tasuta
Mirtel
Tartu
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Joonatan
Tartu & Veebipõhiselt
- 26 €/h
- 1. tund tasuta
Lotta
Tartu & Veebipõhiselt
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Marleen
Tartu
- 20 €/h
- 1. tund tasuta
Lee
Tartu & Veebipõhiselt
- 15 €/h
- 1. tund tasuta
Triin
Tartu & Veebipõhiselt
- 25 €/h
- 1. tund tasuta
-
Vaata matemaatika õpetajaid
